近日，“产训研学”一体化训练班首批学员——机电3205班学生在余姚机器人与智能装备产业创新服务综合体进行结业答辩。浙江大学机器人研究院、浙江湾区机器人技术有限公司、宁职院阳明学院的教师代表一同参加了此次结业答辩。汇报由机电3205班全体学生轮流通过PPT和实物展示对三周的学习做总结报告，结合课程所学和项目成果，阐述自己学习中遇到的困难及解决路径，分享自己的收获和感悟，表明自身今后努力的方向。

在答辩汇报中，机电3205班王孟汉同学介绍：自己初入机器人小镇，对机器人充满了好奇，也充满了疑问；紧张充实的三周下来，有种“拨开云雾”的感觉，初步建立了对机器人执行装置、编程操控等方面的知识体系；并在老师的指导下，亲手对机器人臂进行了拆卸复原、完成简单的搬运运动等；学习过程中遇到问题，自己会和团队成员共同思考和钻研，体验到专业技能的学习必须要将理论和实践始终结合，做到“知行合一”才能有所突破；同时小组项目化的学习也让自己体会到团队协作的力量，训练班的三周让自己获益匪浅，充满了成就感。机电3205班的优秀学员代表边奇超同学在汇报中讲到：现在处于工业机器人时代，机器替代人力已成为发展趋势，我们所学的机电一体化技术专业在时代浪潮中能起到怎样的作用是自己来训练班前思考的问题；训练班三周“产学研训”相结合的学习，让自己开始清晰了未来的职业方向，在接下来的大学生活中自己会珍惜时间、努力学习，对标智能制造产业装备的中高级工程师而不断努力，为国家发展贡献自己的一份力量。

学校、企业和研究院三方协同开展“产训研学”一体化训练是阳明学院在坚持深化“产教融合、校企合作”的理念下开展的现代学徒制教学改革，紧紧围绕余姚当地支柱产业的转型升级，探索并实践高素质应用型人才的培养模式，为后续职教本科的人才培养形成阶段性的经验，增强职业院校服务当地产业的能力和活力，提升学生的职业体验和素质能力，让更多的青年学子以精湛的技术技能报效祖国、实现人生价值。